第三届中国民法学新锐学者论坛顺利召开

发布日期:2024-09-19 19:14

来源类型:皮皮电影 | 作者:清水久留巳

【澳门金牛版正版资料大全免费】【新澳开奖记录今天结果】【2024年新澳门王中王资料】【管家婆最准一肖一码】【新澳彩开奖结果查询】【新澳门一肖一码精准资料公开】【4949澳门免费资料大全特色】【2024今晚澳门特马开什么号】【246天天天彩天好彩资料大全玄机】【2O24澳彩管家婆资料传真】
【494949澳门今晚开什么】 【2024新澳免费资料】 【天天好彩】

“新技术、新权利与新思考”圆桌论坛

暨第三届中国民法学新锐学者论坛

顺利召开

2020年1月2日-1月4日,“新技术、新权利与新思考”圆桌论坛——暨第三届中国民法学新锐学者论坛在海南博鳌顺利召开,此次会议以人工智能法律问题的再思考和区块链法律问题研究为主题。会议由中国法学会民法学研究会、海南大学以及《苏州大学学报(哲学社会科学版)》《法学论坛》《学习与探索》《求是学刊》《河南大学学报(社会科学版)》《北京行政学院学报》《江汉论坛》《东北师大学报(哲学社会科学版)》《东方法学》《暨南学报(哲学社会科学版)》《思想战线》《中国刑事法杂志》等十二家刊物共同主办。海南大学法学院、海南大学中国特色自由贸易港研究院承办了此次会议,广东华商(三亚)律师事务所、华商萧一峰(海口)联营律师事务所协办了此次会议。

来自中国社会科学院大学、中国人民大学、中国政法大学、中南财经政法大学、西南政法大学、西北政法大学、山东大学、南京师范大学、湘潭大学、对外经济贸易大学、北京科技大学、云南大学、河北经贸大学、西南大学、上海对外经贸大学、河南师范大学、西安交通大学、南京信息工程大学、上海交通大学、国防大学、兰州理工大学、海南大学、河南卓大律师事务所、《新华文摘》、中国人民大学书报资料中心、《高等学校文科学术文摘》《法商研究》《法律科学(西北政法大学学报)》《东方法学》《华东政法大学学报》《苏州大学学报(哲学社会科学版)》《山东大学学报(哲学社会科学版)》《江海学刊》《学习与探索》《河南大学学报(社会科学版)》《东北师大学报(哲学社会科学版)》《江汉论坛》等高等院校、科研机构、期刊杂志社和实务部门的近50家单位的60余名代表参加了此次会议。北大法律信息网作为新兴权利会议的支持单位,一直关注和支持会议的举办。

开幕式

海南大学法学院院长王琦教授主持了开幕式,《华东政法大学学报》主编马长山教授作为参会代表予以致辞,海南大学副校长王崇敏教授,《苏州大学学报(哲学社会科学版)》编辑部主任康敬奎分别代表相关单位予以致辞。在与会人员热烈的掌声中,本次论坛正式拉开帷幕。

图为开幕式

海南大学法学院院长王琦教授主持

《华东政法大学学报》主编马长山致辞

海南大学副校长王崇敏教授致辞

《苏州大学学报(哲学社会科学版)》编辑部主任康敬奎致辞

专场一

人工智能法律问题青年教师专场

本次会议第一个主题报告环节为“人工智能法律问题青年教师专场”,由《新华文摘》编审王青林主持。河北经贸大学法学院副教授郭雪慧作主题为《人工智能时代的信息安全风险与法律应对》的报告;上海对外经贸大学法学院讲师高阳作主题为《论机器学习对著作权合理使用制度的挑战与应对》的报告;对外经济贸易大学助理教授许可作主题为《算法解释权:科技挑战与法律因应》的报告;海南大学法学院讲师郑鹏作主题为《论人工智能创作物“独创性”的变迁》的报告。该环节由《法律科学》编辑肖新喜和北京科技大学副教授张凌寒分别进行点评。

《新华文摘》编审王青林主持

河北经贸大学法学院副教授郭雪慧作报告

上海对外经贸大学法学院讲师高阳作报告

对外经济贸易大学助理教授许可作报告

海南大学法学院讲师郑鹏作报告

《法律科学(西北政法大学学报)》编辑肖新喜点评

北京科技大学副教授张凌寒作点评

专场二

人工智能法律问题硕博专场

本次会议第二个主题报告环节为“人工智能法律问题硕博专场”,由《高等学校文科学术文摘》常务副主任、编审沈丽飞主持。中国人民大学法学院博士研究生包晓丽作主题为《自动驾驶的路权规则与民事责任》的报告;中国人民大学法学院博士研究生李广燊作主题为《人工智能民事法律主体资格否定论》的报告;海南大学法学院硕士研究生陈全真作主题为《人工智能民事主体资格及关联问题述评——以2017-2019年cssci期刊相关论文为分析对象》的报告。该环节由山东大学法学院教授、《法学论坛》特约编辑魏治勋,《东北师大学报(哲学社会科学版)》主编秦卫波分别进行点评。

《高等学校文科学术文摘》常务副主任、编审沈丽飞主持

中国人民大学法学院博士研究生包晓丽作报告

中国人民大学法学院博士研究生李广燊作报告

海南大学法学院硕士研究生陈全真作报告

山东大学法学院教授、《法学论坛》特约编辑魏治勋教授作点评

《东北师大学报(哲学社会科学版)》主编秦卫波作点评

人工智能专场总结环节

“人工智能专场总结环节”由海南大学副校长王崇敏教授主持。《华东政法大学学报》主编马长山教授作为总点评人进行精彩点评。

专场三

本次会议第三个主题报告环节为“区块链技术的基础理论问题”,由中国人民大学书报资料中心法学学科执行主编刘明昭主持。西北政法大学刑事法学院副教授杨锦帆作主题为《基于区块链技术的链上纠纷解决机制研究》的报告;河南师范大学法学院副教授郭少飞作主题为《基于区块链智能合约之去中心化自治组织的法律性质探析》的报告;湘潭大学法学院硕士研究生郑杰作主题为《信用法治背景下区块链在征信领域的“底层”应用研究》的报告。该环节由中国社会科学院大学互联网法制研究中心执行主任刘晓春教授、《东方法学》编辑吕玉赞、海南大学法学院教授常健分别进行了点评。

中国人民大学书报资料中心法学学科执行主编刘明昭主持

西北政法大学刑事法学院副教授杨锦帆作报告

河南师范大学法学院副教授郭少飞作报告

湘潭大学法学院硕士研究生郑杰作报告

中国社会科学院大学互联网法制研究中心执行主任刘晓春教授作点评

《东方法学》编辑吕玉赞作点评

海南大学法学院教授常健作点评

专场四

本次会议第四个主题报告环节为“区块链技术与部门法融合专场”,由《山东大学学报(哲学社会科学版)》编辑部副主任赵玉华主持。中国政法大学经济法研究所所长张钦昱副教授作主题为《区块链时代与破产法变革》的报告;西安交通大学法学院博士研究生田小楚作主题为《区块链技术运用于版权证券化交易中的法律问题研究》的报告;中南财经政法大学硕士研究生叶明鑫作主题为《区块链视角下Vlog等小微作品的版权交易模式重构》的报告。该环节由《东方法学》编辑部主任孙建伟、《法商研究》编审翟中鞠、《学习与探索》编辑朱磊进行了点评。

《山东大学学报(哲学社会科学版)》编辑部副主任赵玉华主持

中国政法大学经济法研究所所长张钦昱副教授作报告

西安交通大学法学院博士研究生田小楚作报告

中南财经政法大学硕士研究生叶明鑫作主题报告

《东方法学》编辑部主任孙建伟作点评

《法商研究》编审翟中鞠作点评

《学习与探索》编辑朱磊作点评

专场五

其它新型权利专场

本次会议第五个主题报告环节为“其它新型权利专场”,由《江海学刊》编审张春莉主持。南京信息工程大学法政学院智能与法研究院院长许娟教授作主题为《企业利用爬虫侵害数据知识产权保护法益研究——以“车来了”程序员入罪为例证的司法解释》的报告;西南大学法学院副教授阳雪雅作主题为《线上价格歧视的合理边界与规制路径》的报告;西南政法大学经济法学院博士研究生曲君宇作主题为《商业信息数据有偿共享制度构建探讨》的报告;中南财经政法大学硕士研究生周婉露作主题为《人类生殖细胞基因编辑技术的伦理因应与民法规制—以<民法典人格权编(草案)>第789条为出发点》的报告。该环节由云南大学法学院副教授戴琳、《河南大学学报(社会科学版)》编辑任瑞兴、《江汉论坛》编辑李涛进行了点评。

《江海学刊》编审张春莉主持

南京信息工程大学法政学院智能与法研究院院长许娟教授作报告

西南大学法学院副教授阳雪雅作报告

西南政法大学经济法学院博士研究生曲君宇作报告

中南财经政法大学硕士研究生周婉露作报告

云南大学法学院副教授戴琳作点评

《河南大学学报(社会科学版)》编辑任瑞兴作点评

《江汉论坛》编辑李涛作点评

闭幕式

闭幕式由《苏州大学学报(哲学社会科学版)》编辑部主任康敬奎主持,海南大学法学院教授石冠彬、《东方法学》副主编吴以扬作会议总结。

《苏州大学学报(哲学社会科学版)》编辑部主任康敬奎主持闭幕式

海南大学法学院教授石冠彬作总结

《东方法学》副主编吴以扬作总结

至此,“新技术、新权利与新思考”圆桌论坛暨第三届中国民法学新锐学者论坛圆满结束。

与会人员合影

来源:椰林法学

本文章仅代表作者个人观点,不代表本账号的观点与看法。

免责声明:文字仅供学习、交流使用,不具有任何商业用途,版权归原作者所有,如有问题请及时联系我们以作处理。本声明未涉及的问题参见国家有关法律法规,当本声明与国家法律法规冲突时,以国家法律法规为准。

更多法律资讯和优质课程的获取,欢迎关注法宝学堂公众号(ID:PKUFBXT)!

阿蜜拉·卡萨:

7秒前:在与会人员热烈的掌声中,本次论坛正式拉开帷幕。

Edon:

1秒前:北大法律信息网作为新兴权利会议的支持单位,一直关注和支持会议的举办。

吉恩·哈克曼:

6秒前:中国政法大学经济法研究所所长张钦昱副教授作主题为《区块链时代与破产法变革》的报告;西安交通大学法学院博士研究生田小楚作主题为《区块链技术运用于版权证券化交易中的法律问题研究》的报告;中南财经政法大学硕士研究生叶明鑫作主题为《区块链视角下Vlog等小微作品的版权交易模式重构》的报告。

王少杰:

7秒前:中国政法大学经济法研究所所长张钦昱副教授作报告