唐尚珺投档华南师大：16年代价太沉重！
发布日期：2024-09-19 16:23
来源类型：三湘都市报 | 作者：盖佐·罗赫里格
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7月22日上午，唐尚珺发布视频，已投档至华南师范大学，目前院校正在阅档中。经历了16次高考的唐尚珺，能否一圆大学梦想？
1.服从调剂，保留最大希望
有学可上，是最优先选项
在投档、阅档之后，还有退档和录取两种可能，但唐尚珺录取的概率会更大些，因为他今年填报的所有院校，都选择了服从调剂。
尽管可能被调剂到非师范专业，但对唐尚珺来说，有大学可上，才是最优先的选项。
2024年，唐尚珺正是因为“非师范不报”，于是不服从调剂，直接导致退档。
提醒大家，填报高考志愿时，一定要选择服从调剂，先保证有大学可上，避免被连续刷下滑档。
实在录取到不喜欢的专业，也可以尝试转专业等方式，如果直接拒绝调剂，就等于把路全部堵死。
02.师范为主，年龄限制职业
以我为主，兴趣引导选择
唐尚珺告诉媒体，他填报华南师范大学的四个专业：化学、信息工程、环境科学、数学与应用数学。
个人认为，唐尚珺的志愿选择，显得比以往更加务实。
其中，化学和数学与应用数学，为师范类专业，这两个专业也是唐尚珺更喜欢的。
长期以来，唐尚珺的身份就是学生，除了高考，没有任何技能积累，于是他可选的职业定位，几乎只有做教师了。
而在师范类专业中，唐尚珺选择了更有兴趣的化学与数学，更多地考虑了性格兴趣与天赋特长，符合高考志愿规划“以我为主”的理念。
至于信息工程与环境科学，也是出于唐尚珺的个人兴趣，也综合了市场需求。
03.选择专业，就是选择职业
选错专业，人生陷入被动
人一生中的关键选择点并不多，高考志愿就是其中之一，选择大学专业，就是选择未来职业。
什么年龄做什么事，一步走错，就会越走越偏，根据我们的【舒伯职业生涯发展理论】，高考志愿的失误，其影响是很深的。
图片来源：《10天谋定好前途：职业规划实操手册》洪向阳著
理想情况下，是大学打好职业基础，毕业确定职业定位，30岁顺利进入安定期，步步为营。
但如果选错专业、厌学挂科、退学复读，毕业后没有积累，不断转型试错，错过安定期，就会造成职业生涯的被动。
04.家长有规划，孩子有未来
懂得职业规划，为孩子一生保驾护航
其实，很多人的悲剧，早在高中选科、高考填报志愿那一刻，就已经深深地埋下了。
我国校园阶段的高考志愿规划、职业规划教育的严重缺失，也造就了千千万万个“唐尚珺”。
唐尚珺回忆道，在中学和复读期间，他并没有接受过相关指导，老师主要都是讲课，很少讲到人生规划。
很多考生过了高考关，却倒在了志愿关，在新高考制度的冲击下，类似的悲剧会越来越多。
对于这样的现象，张雪峰就曾痛心地表示：
“中国孩子最缺的就是职业规划！”
广大家长和学生，他们不懂职业规划、高考志愿规划，这就是现实！
广大家长与学生，他们急需得到专业的高考志愿服务，这就是市场！来源:向阳生涯
父母有规划 孩子有未来
孩子的未来 该如何去规划？
一、培养孩子正确的思维方式（三观、认知）
在规划孩子的未来之前，家长需要帮助孩子培养出正确的思维方式。
二、发现孩子的兴趣和潜能
在帮助孩子规划未来之前，家长需要先了解孩子的兴趣和潜能。
三、制定适合孩子的规划
在了解孩子的兴趣和潜能之后，家长需要根据孩子的实际情况来制定适合孩子的规划。
四、提供必要的支持和帮助
在孩子规划自己的未来之时，家长需要提供必要的支持和帮助。
五、时刻关注孩子的情况和变化
在孩子规划自己的未来之后，家长需要时刻关注孩子的情况和变化，及时调整和优化孩子的规划。
六、营造良好的家庭氛围
家长需要营造良好的家庭氛围，为孩子提供安全、温馨、和谐的家庭环境。
家长应该如何规划孩子的未来？（知己-知业-知社会）
规划孩子未来需考虑其独特兴趣、能力，结合社会需求及职业前景。家长应长远规划，鼓励孩子自主探索，培养综合素质。避免盲目跟风，让孩子在兴趣和梦想引领下追求成功和幸福。
家长应该如何规划孩子的未来？
在探讨如何规划孩子的未来这一重要议题时，我们首先得明确一点：每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、天赋和梦想。因此，家长在为孩子规划未来时，不能一概而论，更不能盲目跟风，而应根据孩子的兴趣和能力来量身定制，同时兼顾社会的需求和职业的发展前景。这样，既能帮助孩子找到真正属于自己的人生道路，也能确保他们在未来的社会竞争中立于不败之地。
一、了解孩子的兴趣和能力（孩子擅长（天赋）+孩子喜欢+社会需求量大+性格物质相吻合）
孩子的兴趣是他们内心最真实的反映，是他们愿意投入时间和精力去探索的领域。家长应该细心观察，发现孩子的兴趣所在，比如有的孩子喜欢画画，有的孩子对音乐有着天然的热爱，还有的孩子可能对科学实验充满了好奇。这些兴趣，往往就是孩子未来职业方向的萌芽。
同时，家长也需要客观评估孩子的能力。每个孩子都有自己的长处和短处，有的孩子擅长逻辑思维，有的孩子则更善于感性表达。了解孩子的能力，可以帮助家长更准确地判断哪些职业道路更适合孩子，避免让孩子在不擅长的领域挣扎，造成不必要的挫败感。
二、考虑社会的需求和职业的发展前景
在规划孩子的未来时，家长还必须考虑社会的需求和职业的发展前景。毕竟，孩子的未来不仅仅是个人的选择，还需要与社会的实际需求相结合。家长可以通过研究行业报告、就业数据以及未来趋势预测，来了解哪些行业正处于上升期，哪些职业具有更广阔的发展空间。
例如，随着科技的飞速发展，人工智能、大数据、云计算等新兴行业对人才的需求日益增加。如果孩子对这些领域感兴趣，并且具备相应的能力，那么选择这些专业或职业方向，无疑会拥有更多的发展机会。
三、拥有长远的眼光和规划
规划孩子的未来，切忌盲目跟风或者只看重眼前的利益。有些家长可能看到某个行业当前热门，就急于让孩子投身其中，却忽略了行业的波动性和未来的不确定性。因此，家长需要有一个长远的眼光，不仅要考虑孩子当前的兴趣和能力，还要预见未来几年甚至几十年的社会发展趋势。
制定一个长期的规划，并不意味着一成不变。相反，家长应该鼓励孩子保持灵活性和适应性，随时准备根据社会的变化调整自己的职业规划。这样，孩子才能在不断变化的世界中，始终保持竞争力。
四、鼓励孩子自主探索和尝试
最重要的是，家长应该鼓励孩子自己去探索和尝试，找到自己的兴趣和方向。孩子的成长过程，就是一个不断试错、不断学习的过程。家长可以为孩子提供多样的机会和环境，让他们去体验不同的活动和课程，从而发现自己的真正热爱所在。
比如，可以利用假期时间，让孩子参加各种夏令营、兴趣班或者社会实践，这些经历不仅能帮助孩子开阔眼界，还能让他们在实践中发现自己的兴趣和潜能。同时，家长也要学会倾听孩子的想法和感受，给予他们足够的支持和鼓励，让孩子在探索的道路上更加自信。
五、培养综合素质和能力
除了兴趣和专业技能，家长还需要注重培养孩子的综合素质和能力。这包括良好的沟通能力、团队合作精神、解决问题的能力以及创新思维等。这些软技能，在未来的职场中同样重要，甚至有时候比专业技能更加关键。
家长可以通过日常生活中的小事，来培养孩子的这些能力。比如，鼓励孩子参与家庭决策，培养他们的沟通能力和责任感；组织家庭活动，让孩子学会团队合作和分工；面对问题时，引导孩子自己思考解决方案，培养他们的独立思考和创新能力。
六、实例分析：成功与失败的案例
为了更好地说明如何规划孩子的未来，我们可以看一些实际的案例。比如，比尔·盖茨的故事就是一个很好的例子。他对计算机技术的浓厚兴趣，加上父母的支持和引导，最终让他成为了世界闻名的企业家和慈善家。这就是一个根据孩子兴趣和能力进行规划，并取得成功的典型案例。
然而，也有不乏失败的案例。有些家长盲目追求热门专业，忽略了孩子的兴趣和天赋，结果孩子在学习和工作中都感到痛苦和挫败。这样的规划，不仅没有帮助孩子找到属于自己的人生道路，反而成为了他们成长的负担。
七、启示
综上所述，家长在规划孩子的未来时，应该综合考虑孩子的天赋、兴趣和能力、社会的需求和职业的发展前景，同时拥有长远的眼光和规划。最重要的是，要鼓励孩子自己去探索和尝试，找到真正属于自己的兴趣和方向。在这个过程中，家长不仅是指导者，更是孩子成长道路上的伙伴和支持者。
正如爱因斯坦所说：“我没有什么特别的才能，我只是热情地好奇。”这句话不仅是对科学家成长之路的总结，也是对每个孩子成长过程的启示。只有保持对世界的热情和好奇心，不断探索和尝试，孩子才能在未来的道路上找到真正属于自己的成功和幸福。
在规划孩子的未来时，让我们都记住这一点，给予孩子足够的自由和空间，让他们在兴趣和梦想的引领下，勇敢地追求属于自己的未来。这样，无论社会如何变迁，孩子都能拥有一颗坚定的心，走出一条属于自己的精彩人生之路。
唐尚珺，1989年出生在广西防城港市上思县公安村。
从2009年开始，连续多年参加高考的广西学生。 2009年，唐尚珺首次高考没能达到本科线失败后，选择复读。2013年，考进一本院校，一心想考清华放弃入学。在这期间，相继被中国政法大学、厦门大学、广西大学、重庆大学等高校所录取，都予以放弃，决定继续复读。 2016年，唐尚珺因挚友何汉立拍摄的纪录片《高十》而被人们熟知。 [32]在多达数十次的高考里，最出色的成绩是646分。2022年，被上海交通大学医学院护理学院所录取，由于专业不合适没有就读。2023年7月19日，唐尚珺告诉记者，四个高考志愿均未录取，因选择了不服从调剂，均被退档；7月24日，广西本科第一批第二次征集志愿结束，唐尚珺因院校和专业选择较少放弃第二次补录机会。 2024年6月，第16次参加高考；6月30日，唐尚珺短视频平台公布了2023年高考成绩为594分。表示，读了17年的高中，这次要去读大学了，“大概率会报师范类的方向”，并希望在填志愿得到大家的帮助。
唐尚珺从2009年至2024年的高考成绩及录取结果概览如下：
1. 2009年：唐尚珺首次参加高考，成绩为372分，未达到二本分数线。
2. 2010年：第二次高考，成绩提升至405分，但依旧未能过二本线。
3. 2011年：成绩进一步提高到475分。
4. 2012年：唐尚珺的成绩突破500分，达到505分，超过了二本分数线，开始冲刺一本。
5. 2013年：成绩为537分，树立目标清华大学。
6. 2014年：成绩提升至573分，被西南政法大学录取，但他未选择就读。
7. 2015年：获得587分，被吉林大学录取，同样未选择就读。
8. 2016年：高考成绩为625分，被中国政法大学录取，然而他继续复读。
9. 2017年：成绩为570分，被厦门大学录取，但最终放弃。
10. 2018年：成绩进一步提升至619分，被广西大学录取。
11. 2019年：获得645分，重庆大学录取，但唐尚珺选择继续追梦。
12. 2020年：成绩依然保持在619分。
13. 2021年：获得591分，被广西大学土木专业录取，他继续复读。
14. 2022年：成绩为597分，被上海交通大学医学院护理学院录取，因专业不合适再次复读。
15. 2023年：考了594分，选择报考师范类专业，但四个志愿均未录取，不服从调剂，放弃补录机会。
16. 2024年：唐尚珺高考成绩为600多分，具体分数未公开，他表示这次会认真填报志愿，考虑去读大学，而非清华、北大或师范。
唐尚珺的选择反映了他对教育和未来有着极高的期望值，同时也展现了个人选择的力量和面对社会期待时的独立思考。他的经历说明了在中国高考体系下，学生面临的压力以及对更好教育和人生机遇的渴望。
2024年，唐尚珺虽然再次取得了不错的成绩，并且决定认真考虑上大学，这标志着他个人心态和目标的转变。他可能意识到，进入顶尖大学并非成功的唯一路径，适合自己的专业和院校同样重要。这一决策背后，可能是对个人价值、教育目的以及职业生涯规划更深层次的思考。
唐尚珺的故事激励了许多人，不仅是关于坚持不懈追求梦想的重要性，也提醒人们在追求目标的同时，适时调整策略，理性评估个人的选择与未来的可能性。他的案例启示我们，教育旅程中的每一次选择都应基于对自我认知的深刻理解及对未来的清晰规划。
初中生家长注意：提前规划，让孩子成绩一路领先！
初一重视基础知识，培养自我管理能力，加强语文背诵与作文训练，同步阅读名著，注重初一“小四门”和英语基础。初二面临物理与数学难度加大，需注重课堂听讲，扎实背诵文言文，加强数学和物理练习，准备生地会考。初三要关注弱势科目，抓弱科基础。
1、初一是基础知识，虽知识点浅显，却不可轻视，切忌眼高手低。基础扎实，日后才能保证学习内容的连贯性。中学知识连贯紧密，一步之差，可能满盘皆输。
2、快速适应中学生活，学习与生活皆需主动出击，培养自我管理能力，努力自立自强。
3、语文早背古诗、文言文，一轮默写，二轮理解，三轮总结要点。每周练习阅读理解，文白交作，熟谙题型，掌握答题技巧。利用《文言文完全解读》与《现代文阅读》，初一至初三，三遍研磨，文言阅读，无所不通。
4、作文，语文之半壁。素材累积，词句琢磨，结构细节，成败攸关。周末练字积累，仿写提升。《中考必备作文素材》为伴，审题、分析、不偏题。金句背诵，写作能力，水到渠成。
5、《初中7-9年级必读名著》，人民教育出版社出版的教材同步阅读丛书，同步教材，初一阅至八年级，七八年级书目，尽收眼底。名著中考必备，分数全握。从人物至主题，深入理解，文章解读，无所不包。
6、初一“小四门”，简而记之，练以固之。背练结合，真题为师，地理生物，初二会考，重点高中之桥。
7、初一英语，基础之始，单词语法，紧抓不放。词汇量足，后续轻松。《中考英语必背词汇》，同步学习，一本掌握，高中无忧。
8、初一课程，难度适中，初二挑战，英语、数学、物理，难度跃升。初二分水岭，时间分配，英语、数学、物理，重中之重。初一虽易，坏习惯不改，学习方式不变，初二必遇难题。
02初二
1、初二下学期，物理与数学难度将加大，课堂听讲至关重要。理解每个知识点，彻底攻克每道题目。
2、语文要扎实背诵文言文，这些知识将对高中大有裨益。多阅读范文，以此提升阅读和写作能力。
3、数学将涉及三角形全等的几何内容，代数分为“式和函数”两部分。面对难题不要畏惧，多加练习就能掌握规律。若大题难以驾驭，确保基础题拿分，因为基础分值很大，题型也有规律可循。
4、英语基础扎实的同学可以背诵新概念英语2，这对语感的培养非常有帮助。
5、物理的加入，不要轻易放弃。初中物理仍为基础，有些同学开窍较晚，可以先跟随老师，背诵知识点。在初三高强度的应试训练下，这些知识点将会被掌握。
6、准备初二生地会考，考点来源于课本。做题并非越多越好，而是应该认真阅读每门四本书，再辅以题目练习。错题知识点能在书中找到，理解透彻，不理解的部分就强行记忆。
7、生地会考通常在初二下学期进行，考前至少复习三遍课本，做五遍以上的会考真题。
8、地理学习要多看地图，熟悉各国地形位置，背诵气候、地形、海陆位置、半球位置、气候成因和社会原因，自然条件等知识。
9、生物学习，背诵是关键，要牢记并理解知识点，弄清知识间的内在联系。动植物细胞、食物链等常考部分要熟练掌握。老师上课讲解的知识点总结非常重要，要认真听讲并记录下来。
10、对弱势科目要给予高度重视！初二升初三的暑假是抓弱科基础的关键时期！
03初三
1、没有捷径，没有奇迹，唯有从初三第一天坚持到最后一刻，方能无愧于心。
2、初三至关重要，它直接决定了你中考的胜负。
3、物理学科将筛选出第三梯队。初二时差距不明显，但到了初三，接触到力学、电学等知识后，差距就会显现。逻辑思维强的学生将领先一步。
4、中考核心词汇尚未背诵的同学，需抓紧时间。先掌握高频和中频词汇，再记忆相关的真题和教材短语，这对考试大有裨益。
5、遇到不懂的问题，一定要勇于提问。别害羞，不懂装懂无益于学习。
6、检验你是否真正掌握一道题目的标准，不是听懂，而是能否清晰地讲解出来，并让别人也理解。
7、即使模拟考试成绩不理想，也要保持积极心态，相信平时的努力会在中考中显现。
8、中考体育项目，要自己多加练习。利用早晨或放学后的时间进行训练，不仅能提高体育成绩，还能增强免疫力。
9、必须承认，如今中考更注重细心而非解决难题的能力。趋势是越来越强调细心，每一分都可能改变人生的轨迹。因此，同学们要调整学习策略，转变练习思路。
初中三年，家长该如何帮孩子做好规划？
一、了解孩子，明确目标
首先，家长需要深入了解孩子的个性、兴趣和能力。通过与孩子的交流、观察他们在日常生活中的表现，以及关注他们在学校的学习情况，我们可以初步了解孩子的优势和不足。
在此基础上，我们可以与孩子一起制定明确的学习目标，这些目标既可以是短期的，也可以是长期的，但一定要具体、可衡量。
明确的目标可以帮助孩子保持学习动力和方向感。同时，家长也要引导孩子认识到，学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提升自己的综合素质和能力。
因此，在设定目标时，除了关注学业成绩外，还要注重培养孩子的兴趣爱好、团队协作能力、创新能力等方面的素质。
二、合理规划时间，提高效率
在明确目标之后，家长需要帮助孩子合理规划时间。初中阶段的学业压力较大，孩子需要面对多门学科的学习任务。因此，制定一份科学的时间表至关重要。
在规划时间时，家长要充分考虑孩子的作息习惯、学习效率以及兴趣爱好等因素。
确保孩子有足够的休息和娱乐时间，避免过度疲劳和厌学情绪的产生。同时，也要鼓励孩子利用碎片时间进行学习，如课间休息、上下学途中等。
此外，家长还要引导孩子学会高效学习。通过教授孩子一些有效的学习方法，如归纳总结、复述讲解、联想记忆等，帮助他们提高学习效率和质量。
三、关注身心健康，营造良好环境
身心健康是孩子成长的基础。在初中阶段，孩子的身体和心理都在发生快速变化，家长需要特别关注他们的身心健康状况。
在身体方面，家长要督促孩子保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。同时，鼓励孩子参加体育锻炼和户外活动，增强体质和免疫力。
在心理方面，家长要关注孩子的情绪变化，及时与他们沟通交流，了解他们的需求和困惑。对于孩子遇到的问题和困难，家长要给予积极的支持和帮助，引导他们以积极的心态面对挑战。
此外，家长还要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭环境。家庭成员之间要相互尊重、理解和支持，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。这样的环境有助于孩子形成健康的心理状态和积极的人生态度。
四、培养兴趣爱好，丰富生活体验
除了学业成绩外，家长还要注重培养孩子的兴趣爱好。兴趣爱好不仅可以丰富孩子的业余生活，还可以提高他们的综合素质和能力。
家长可以通过观察孩子的兴趣和特长，引导他们尝试不同的活动和课程。
例如，如果孩子对音乐有兴趣，可以让他们学习乐器或参加合唱团；如果孩子对科学感兴趣，可以让他们参加科学实验或科普活动。
通过培养兴趣爱好，孩子可以拓展自己的视野和知识面，提高自己的创造力和实践能力。同时，这些活动也可以为孩子未来的职业发展和人生规划提供更多的选择和可能性。
总结：
初中三年是孩子成长的关键时期，家长在这个时期为孩子做好规划至关重要。
通过深入了解孩子、明确目标、合理规划时间、关注身心健康以及培养兴趣爱好等方面的努力，我们可以为孩子打造一个良好的成长环境，帮助他们顺利度过初中阶段并取得优异的成绩。
然而，我们也要认识到规划并不是一成不变的。随着孩子的成长和变化，我们需要不断调整和完善规划内容。
同时，我们也要尊重孩子的个性和意愿，给予他们足够的自由和空间去探索和发现自我。
总之，家长在帮助孩子做好初中三年的规划时，需要综合考虑多个方面因素，以孩子的全面发展为出发点和落脚点。
只有这样，我们才能真正为孩子的未来奠定坚实的基础，让他们在人生的道路上越走越宽广。
这位学霸妈妈的学习规划非常值得借鉴。家有初中生的家长们，快为孩子保存下来吧！相信只要孩子按照这些方法去学习，一定能够提高学习成绩，为未来的发展奠定坚实基础。
家长如何规划孩子的初中生活？明确一个目标，把握三个原则！
本文为家长提供建议，以帮助孩子们在初中生活中取得更好的成绩和成长。家长需明确一个目标，尊重孩子的兴趣和特长，注重全面发展，引导孩子树立正确的价值观。具体行动包括制定学习计划，参加课外活动，培养良好的习惯，关注孩子的心理健康。
随着孩子进入初中阶段，家长们面临着更多的挑战和责任。初中生活是孩子成长过程中的一个重要阶段，需要家长们用心规划和引导。本文将为家长们提供一些建议，以帮助孩子们在初中生活中取得更好的成绩和成长。
一、明确一个目标
家长们需要明确一个目标，即希望孩子在初中阶段取得什么样的成绩及如何成长。这个目标应该具有可衡量性和可实现性，同时也应该考虑到孩子的兴趣和特长。例如，如果孩子的目标是进入一所好的高中，那么就需要在学术成绩、课外活动、社交能力等方面做出相应的规划和努力。
二、把握三个原则
1. 尊重孩子的兴趣和特长
每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长们应该尊重孩子的个性和选择。在规划孩子的初中生活时，应该尽可能地让孩子在自己感兴趣的领域得到发展。同时，也应该鼓励孩子尝试不同的课外活动和学科，以拓展他们的视野和技能。
2. 注重全面发展
初中生活不仅仅是学术成绩，还包括孩子的品德、社交、身体等多方面的发展。家长们应该注重孩子的全面发展，鼓励孩子参加各种课外活动和社会实践，培养他们的领导力、团队合作精神和社交能力。
3. 引导孩子树立正确的价值观
初中阶段是孩子价值观形成的关键时期，家长们应该引导孩子树立正确的价值观。这包括尊重他人、诚实守信、积极向上等品质。同时，也应该教育孩子学会承担责任和义务，培养他们的责任感和担当精神。
三、抓好四项落实
1. 制定学习计划
家长们应该与孩子一起制定学习计划，明确每个年度、每个学期、每个月以及每天的学习任务和时间安排。鼓励孩子自主学习和思考，培养他们的自主学习能力和创新精神。
2. 参加课外活动
家长们应该鼓励孩子参加各种课外活动，如体育、艺术、科技等。这些活动不仅可以丰富孩子的课余生活，还可以拓展他们的视野和技能。同时，也可以培养孩子的兴趣爱好和特长，为未来的发展打下基础。
3. 培养良好的习惯
良好的学习习惯是取得好成绩的关键。家长们应该引导孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、认真完成作业、主动学习等。同时，也应该教育孩子学会自我管理和自我约束，提高他们的自律性和自主性。
4. 关注孩子的心理健康
初中阶段是孩子心理发展的重要时期，家长们应该关注孩子的心理健康状况。如果发现孩子有心理问题或情绪波动较大时，应该及时与孩子沟通并寻求专业帮助。教育孩子学会调节自己的情绪和压力，保持积极乐观的心态。
高中三年，家长该如何助力孩子成长？
1.帮助孩子规划好时间和作息
没有人会随随便便成功，成功是通过不断积累和规划来实现的。作为家长，重要的就是帮助孩子做好时间的规划，制定合理的规划和目标，不盲目进行学习，及时评价并不断修正规划。当孩子可以合理安排时间的时候，就离成功越来越近了。
2.切忌无止境的唠叨和翻旧账
高中生已经具备独立处理问题的意识和能力，在孩子遇到困难的时候要在一旁鼓励孩子，而不是数落和唠叨。现在的孩子自尊心都比较强，千万不要在人多的时候去吵自己的孩子。也不要因为一次成绩没考好就耿耿于怀。分析问题，总结原因，下一次会被这一次更好。
3.做个勤于思考的家长
高中阶段，孩子的知识面和视野都不断增长，家长很容易跟不上孩子成长的速度。有些孩子大了之后就跟父母有隔阂，天天躲在房间里不出门，除了吃饭一天话也说不上几句，家长还是要努力学习、勤于思考，试图去了解自己的孩子，尊重孩子的喜好。学会换位思考，家庭环境对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
4.鼓励孩子从高一就努力学习
不要认为高三再拼也不晚，好的学习习惯在高一就培养成，高一阶段孩子能迅速适应，高二难度上去后成绩能保持稳定，那么高三再努力，就是锦上添花了。
高中三年，如何规划？
说在前：高中的几年是学生生涯中很重要的阶段，但也正因它有三年时间，我们有些同学觉得高一不必重视，到了高二高三再开始好好学习备战也来得及；其实不然，在忙碌的高中三年里，你不抓紧，三年时间很快过去。所以要从高一开始就要做好高中的生涯规划。
本文将从高中阶段学习的特点与规律出发，总结了高一至高三每月事件表，愿高中生、家长及高中老师们看了之后，能一起提前对高中三年的学习进行整体谋划，有计划按步骤地安排学习，从而在将来的高考中能水到渠成的取得好成绩。
01
紧张高一，保持领先
有些小伙伴觉得：高中再怎么紧张也有三年，高一可以好好放松一下“高一不必太紧张，高考高二高三再准备就行”。
而现实的情况是，60%初中非常优秀的同学在高一就已经失去了领先的优势，究其原因还是由于初中学习和高中学习的巨大差异！
高一
全年成长历程事件表
高中一般8月份就开始新高一的入校事宜及军训，军训一般10-15天，也是对即将进入高中生活的一次历练，希望大家都能好好把握。
9-10月，尽快适应高中生活，掌握工具性知识，适应高中学习生活节奏。
11月中旬，第一次期中考试，高中第一次检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决（有些学校可能会提前，9月末或10月初即进行第一次月考，性质不变）。有的地市高中间会进行联考，也是横向对比的一种方式。
12月，总结升入高中以后的三个月的学习生活情况，及时与班主任、任课老师沟通，了解情况，确立人生目标。
1月中下旬，各地市开始期末考试，升入高中的首次标准检验，高考时一些保送、综招、单招等名额选定有的也会以这次考试作为一次重要的参考标准。
1月底-2月上旬，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容，也是弯道超车的最好时机。
3月，高一下学期开学，学生需要很快进入学习状态。一般学校都会进行年后的第一次月考。也是对寒假学习的一个检验。
4月中下旬，学校期中考试，比较关键，大家需要重视起来。
6月初，重点中学开始讲解大部分高二知识，要跟上学习节奏。如果期中考试成绩理想，应尽快进入超前学习状态，不要沉浸在一次胜利之中；如果成绩不理想，应尽早做调整，并对自己之前的问题做有效的分析总结。
错题本很关键！错题本很关键！错题本很关键！
重要的事情说三遍。历史经验证明，合理整理错题本并很好利用的话，绝对会事半功倍！
7月中上旬，学校期末考试。这次期末考试一般地市会统考，它是对高一整个一学期学习效果的检验，也是高二两级分化开始的前兆，做好自我分析。
主要学科重要提醒
语文：每天保证半小时阅读
变化：高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。因此，学习高中语文，一要善于“发现”，二要善于“表达”。记住，从今往后的很多年，语文阅读将是所有高中学科的基础！
数学：耐心+恒心+毅力
变化：高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对分析能力的要求高。所以进入高中后，成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼。摆正态度，相信是能够把高中数学学好的。
英语：语法和词汇是两大要素
变化：进入高中后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握，所以更要注意自学，温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力，所以除了一定的练习之外，还需要大量的自主阅读。
物理：培养良好的学习习惯
变化：物理是新高考考查的最重要的科目之一，根据我省高考招生新的政策，物理是报考绝大多数专业或专业类必选科目之一，对将来高考专业志愿填报有重大影响。
高中物理以定量计算居多，初中物理则以定性了解居多，因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外，物理是高中学科中比较难学的一门，培养兴趣非常重要，同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍，增加对物理的兴趣。
化学：记忆理解两者兼顾
变化：化学是理科中的文科，化学学习过程既要进行理科的逻辑推理，又要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科，要学好化学，就要做好实验，而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
02
关键高二，迎难而上
刚刚经历选科重新编班，升入高二的同学，马上能感觉高二知识难度的大大增加，同时，由于要准备高考，据了解，我省几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。同时练习的量也会增加。
因而，高二整个学期，学生会在巨大的难度和压力挑战中度过。也正因如此，这一年，能否迎难而上，是高二学习的关键。
高二全年成长历程事件表
9-10月，高二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入高二的学习状态，每课时知识量大大增加，学生不适感增强，但一定要及时调整学习状态，有问题随时跟班主任老师或导师沟通（我省高中早已开始全员育人导师制）；十一长假，学生容易开始出现松懈情绪，一定要紧张起来，最好能利用小长假拔高下自己的学科知识。弯道超车，最好时机，务必把握！
11月，高二上学期学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成；高二上学期的学习情况逐渐定型。
12月，我省高二部分学科开始合格考！届时，省招考院网站和本公众平台会提前发布考试时间、考试科目及详细事项安排，请随时关注。
高二学业水平考试（合格考）越来越被重视，尤其是报名特殊类型招生、综合评价招生，学考成绩很关键的，学生和家长一定要重视！
12月初-1月中旬，高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露。
1月下旬-2月中下旬，高二寒假阶段，学校老师们应注意进行优生培养，指导学生利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作；未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担高二下的压力。
2月底-4月底，高二学年的重要转型阶段，理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性；部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深。
5月-6月，高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段，各科难度和容量最为集中的时期；很多同学前期积累的问题开始集中爆发。（怎么提前预防并合理解决是高中一线老师们需要思考的~）
6月下旬，高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。
7月高二开始进行第二次合格考！大家一定要全力以赴！必须过关，后面才省事。当然了，万一没过关还有机会补考，但会浪费时间和金钱。
03
冲刺高三，保持优势
高三的学习不再只是关注“点”，更多的是关注“面”，关注点与点之间的联系。
高考复习有三种境界：
第一种境界：做一道题，会一道题。
第二种境界：做一道题，会一类题。
第三种境界：做一道题，会出一题。
明确高三阶段最重要的目标：
1.目标明确——明确高考目标，同时分析自己的程度，明确差距。对目标学校的情况初步了解（包括历年招生情况对比，有无加分限制）。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。
2.重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能收获最大蔓延，就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍。
3.调整心态——高三，没完没了地做题、没完没了地考试，还有家长和老师没完没了地唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。
4.恰当选择——对于高三的学生来说，选择课外辅导拔高是必不可少的，老师的引导和点拨可以让你进步得更快，但是强科培优的形式很多，大家一定要选择优质的声誉好的比如中学联盟的强科培优，就会根据学生不同的学习层次，设置不同学科不同的专题课程。
高三全年成长历程事件表
7-9月，学校做学期分析，制定合理计划，进行大一轮复习。
10月末11月中上旬，期中考试，我省大部分学校开始总结性复习。
次年1月初，省统一进行学业水平考试（合格考）。
1月中上旬，各地市
期末统考，有的地市称一模考试。（这次考试将是检验一轮复习的最直接最重要的一次考试，务必重视，提前准备！）
1月中旬-2月末，寒假。高三毕业班学生弯道超车的最好时机。
3月初-4月底，我省高中全面开始二轮专题复习。其中3月上旬到4月中下旬，各地市将进行一模二模考试。
5月中上旬，我省部分地市会有第三次模拟考试，但很多不会统一，只是发下去以学校为单位检测，重点专项复习，查缺补漏。
5月下旬，冲刺、热身训练。基本就是两天一小考三天一大考，将会有很多押题卷、打靶卷，大家一定要有心理准备。
6月初，临门一脚，7-8日全国统一高考，9-10日，我省统一等级考。
6月上旬或月底，各地市会进行外语口语测试，建议大家没什么事的话，都去报名考试，基本都能过，对将来的志愿填报的很多专业会有用。
我省一般6月25日前省教育厅新闻发布会高考成绩发布，考生即将开始填报高考志愿。
高三必须强化的七种意识
1.目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。
2.基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救（利用暑假、寒假和节假日周末时间是一个比较可行的计划，弯道超车多拔高）。
3.总分第一意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分第一的意识，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。
4.规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。
5.计划意识：计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。
6.反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一个错题本子，以落实反思纠错的具体措施。
7.身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。
最后
我们都是追梦人，我们都在奔梦的路上，学习的苦是人生当中最小的吃苦，愿大家都能不负时光不付韶华，祝大家都能圆梦高考！返回搜狐，查看更多
责任编辑：
伦梓岑：
4秒前：家长们应该鼓励孩子参加各种课外活动，如体育、艺术、科技等。
伊姆兰汗：
7秒前：除了兴趣和专业技能，家长还需要注重培养孩子的综合素质和能力。
Deeksha：
6秒前：1.
郑雄仁：
5秒前：同时，也要鼓励孩子利用碎片时间进行学习，如课间休息、上下学途中等。